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《皇太子的王子》起手式未必決定整體風格。頁首和頁尾各看一次,能比較這一頁如何建立初步期待。試讀後若只想起宣傳裡提過的內容,可以再想一個正文中親自注意到的細節,校準自己的印象。
《皇太子的王子》陌生名詞不用立刻背熟。暫時不打分數也無妨,三項具體觀察已能留下初讀印象。第一回的感受可以很直覺,回頭解釋時再補上具體細節。
不熟悉的鋪陳可以多讀。開卷前知道得越多,越要留意哪些印象尚未經正文確認。剛開始不用把每位人物排好位置,先辨認互動即可。
閱讀之前留點空白想像。前幾格不必每處都猜透。讀前做過的猜測,不必成為評價正文的唯一尺度。
首段閱讀結束後,可以分別回想一處畫面、一句對白與一次停頓,看看哪一項最先浮現。好感與疑慮可以同時存在,把各自對應的細節記在旁邊,日後回頭看時,就知道最初的判斷從何而來。開場是否留下空間,可以看看自己還想追問哪些事情。